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寫作, 是真實生活的再現
作者:周康平  
    中國的學生作文之成熟老練,是有目共睹的。他們在經過一定時間的訓練之后,總能在小事中找到一個恰當的突破口,提煉出有一定高度的主題,他們能把一件純屬同學之間的小事提升到愛國的程度。衍生之妙,技巧之高,嘆為觀止。
    在他們的作文中,你很難找到他們自己的身影,你所看到的永遠是風雨之中的陽光;在他們的作文中,沒有痛苦,他們活得快樂,活得舒心,但我們都知道他們真實的生活狀態并非如此。同樣是寫母親,甲乙的母親都曾在雨天中給孩子送過雨傘,孩子病了的時候,出租車總是不見蹤影,背著孩子的母親就會整夜在街上體現母愛;同樣是寫好人好事,總會留下“我是雷鋒”的豪言壯語;寫我最愛的人的時候,我最愛的人不是我的爸爸,也不是我的媽媽,而是那個討飯的伯伯,他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭,他的善良讓我久久地感動……每當遇到困難想退縮時,腦海中就會忽然閃過×××爺爺、×××姐姐的身影;寫同桌,永遠是“清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,仿佛會說話一般”。
    他們到底怎么啦?每當我們看到這樣熟悉的“文章”,看到熟悉的“技巧”,心中總是糾結:在作文中,我們丟掉了什么東西?生活原本就不是一帆風順的,有痛苦,有歡樂,有收獲,也有失敗。痛苦、歡樂、收獲都是人的平凡事,因為平凡才會顯得真實,因為真實,才會顯得動人。生活的本真就是五彩繽紛的本身,遠離了生活的本身怎會打動他人?
    你是否有過這樣的感覺:在很多時候,我們被別人的文章打動不是一整篇,而往往是他闡述的某個真實感人的細節,它不重大,卻能讓你內心翻騰不已,它不起眼,甚至在生活中完全可以忽略的細節,卻讓你長嘆一聲,讓你柔情萬種,整篇文章也因為這個細節而立了起來?只可惜,在應試風猛烈的今天,追求眼球的效果造就了大量的被應試風干了的文章。
    在作文的時候,常常有老師告訴我們“立意不高,一切都不可靠”、“小事不能打動人,大哲理才會穿透人心”、“文章的最后不能揭露陰暗,積極向上是我們的追求”。所以寫最愛的人如果是爸爸就是庸俗,寫小巷口兩個相依偎的老人就是取材通俗,寫沉重學習下的真實內心感受,那簡直是大逆不道,寫運動場上我想追的明星,就是思想境界不高。封閉弱小的自我,封閉真實的自己,找個大題材,找個大頌歌的突破口成了學生作文速成的秘訣。
    于是乎,文章越來越老練了,文相越來越沉重了,寫的文章你根本不知道是四十歲男人寫的,還是如花似玉的十五歲女孩寫的。不記得是在哪一座博物館的門口寫著這樣一句話:進之前,請你先想一想,你到底丟了什么?我覺得這話也適合今天的作文寫作,在寫作之前,請你先想一想,有沒有丟了自己?這個是現實中真實的我嗎?我手寫我心,并非只是一句哄人的話,只有發自內心、出自肺腑、來自生活、源自思考的情感才能真正在別人的內心深處引起共鳴,這不僅僅只是一種技巧。
                   
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